藍美華表示，校方考量101學年起，新生將全面入住山上宿舍，為加強書院推動新生輔導及住宿學習業務，決定將書院辦公室配置在自強十舍，希望藉由近鄰的地理便利性和空間親和性，形塑書院制度的精神與文化，並透過同住共學共膳的活動，將學生的學習與生活結合，營造彼此關懷及共同進步的生活學習圈。至於書院之前暫時配置的藝文中心二樓空間，將由通識教育中心進駐使用。

藍美華指出，自強十舍建造期間，校方即已決定將書院辦公室配置於自強十舍，並將現址三個空間撥給政大書院使用，原本預計在十舍施工期間同時變更書院現址的空間設計，但因十舍工程進度已延誤，若再進行變更，將影響學生入住時間後延，因此未作變更。

又因十舍完工後，學生已進住，如果變更空間設計，將影響住宿安寧，加上校方希望書院搬公室在100學年下學期開學前就搬遷定位，因此未做調整，直接使用，導致學生產生空間使用的疑惑與困擾，書院誠摯表達歉意。藍美華澄清，並非書院要佔用學生文康空間，而是學校在整體考量之下，以有限的空間調配出最適當的安排，希望學生可以了解校方的用心。

至於101學年書院通識「學習生涯自我定位」課程規畫，藍美華表示，為提升課程教學品質，下學年將取消原有四堂大班演講課，改以自由參與書院認證學習活動的方式進行，課程將依書院全人教育八大元素分類，包含藝文、通識、創意、語文、多元包容、社會關懷、健康促進及生涯定向元素，新生可自由挑選四種元素類別，並於當中至少各參與一項認證活動，最後於TA討論課程分享學習心得，進行反思。對此，歐法一林惠萍表示，書院針對學生意見調整課程內容，讓學生可依自己興趣選擇自己想參加的活動，較能符合學生需求。

此外，關於超政營後課程地點安排，因101學年多數新生將入住山上宿舍區，書院考慮在山上學習生活圈如藝文中心、山居學習中心、宿舍區等地，進行TA討論課，若TA人數足夠，書院也考慮是否將每班人數調整至20人左右，讓同學有更深入的分享空間。

對於100學年超政營後課程引起的課程時間爭議，歷史一侯泰宇建議，時間可依各班情況各自安排時段，或安排於週一導師課時間，較不會衝到其他社團活動。對此藍美華表示，此部分仍要詳細規劃，以安排最適當的課程，讓大一新生有所收穫並留下美好回憶。