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季淳老師認為大學應該學習大的學問。攝影：游雅茜。
陳幼慧老師認為通識教育可以增加學生的軟實力。攝影：游雅茜。
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通識教育論壇由來自兩岸包括復旦、政大、台大及清大等大學代表共同參與。復旦大學徐雷老師表示，復旦通識教育是由思想精神、文化道德與方法論三大核心精神加以貫串，培養學生具備批判探究精神及包容心。自2005年成立復旦學院後開始推行通識教育，針對課程花費許多精力，甚至開設多達180門課程供學生修讀。
政大國際發展書院總導師季淳表示，大學是為了學習大的學問，而真正的學習應該發生於教室之外及同學的互動中，期望政大未來可以書院與學院兩者雙聯並行。政大通識教育中心主任陳幼慧從課程與學習成效兩大層面進行演說，她認為，教育應該不是單從成績單去判斷一個孩子的優劣，希望通識教育可以保持學生的競爭力，並讓學生具備認識自己及增強人際關係等等的軟實力，能夠對未來工作與人生規畫發揮關鍵性的影響作用。
復旦大學師生也善盡地主之誼。陳正宏教授特別為大家講解江南的歷史與文化，並以蘇州留園與拙政園為例闡釋特有的園林文化，建議學生們多讀古典詩詞，感受古人的文化內涵，再對應到映入眼簾的山水景致。復旦同學也熱心地帶領政大師生參觀上海這座繁華的都市，體驗道地的上海美食，讓此次復旦江南行順利圓滿地結束。
