生涯導師人生歷練豐富，但陳立威指出，「新生對自己的生涯要產生疑問，並且知道問什麼是困難的。」有些生涯導師的特色未被新生挖掘，是往年都會面臨的困境；經過持續調整，師生聚會不再局限於吃飯聊天，發展出多元特色。

深度剖析詩與文學  陳家帶漫談藝術浪潮

生涯導師陳家帶曾任《聯合晚報》編輯中心主任、《音樂月刊》主筆，就讀政大時期創辦長廊詩社，現為台大新聞所兼任講師。他在聚會上除了分享編輯工作經驗，亦與長廊詩社社員針對詩壇現況交換見解；他認為，現今自由詩的發展吸收西洋文學的養分，相較於中國古代詩作有更多創作空間，鼓勵同學多著墨詩的質感，選擇並深度認識趣味相投的作家，適性累積出自己的風格，亦鼓勵長廊詩社以朗誦的方式推廣詩歌。

陳家帶對電影、文學、古典樂皆有涉獵，從雷奈的電影《廣島之戀》到貝多芬、莫札特無話不談。長廊詩社社員秦佐表示，與老師對談不只能吸收不同領域的知識，也有機會實際欣賞、閱讀作品，深度思考不同時期文學思潮，另可與老師討論電影歷史、解析拍攝手法，交換彼此想法。

專注投入「熱情」白志棠鼓勵新生及早探索

生涯導師白志棠為台灣旅遊創業先驅、現為趣遊網總經理，他以大學生活、職涯發展為主軸，逐一聆聽新生遇到的問題，從自身經歷給予建議。白志棠強調，熱情是支持事業、帶來創意的關鍵，鼓勵同學及早投注心力於自己喜歡的領域，不必害怕失敗，及早嘗試才能發現是否需要轉換跑道。

財政一李彩鈺原將薪資多寡列為找工作的首要條件，聽過老師分享後改變想法，以熱情為基礎尋找出自己的興趣。

傳院一謝明明提到，「專注」是老師一再強調的重點，讓她反思目前是否也專注於同一目標。

餐桌禮儀大哉問 張綺芬分享茶酒學問

生涯導師張綺芬現為智蘊酒藏首席品酒師暨執行長，還得到法國四大葡萄酒騎士授勳。她不僅教授品酒知識，亦分享茶、咖啡等相關常識，吸引同學興趣。「茶跟酒其實很相似」，在其中一堂聚會上，張琦芬以此為開場，從了解茶葉來源、分辨茶種、實際品茶，帶領同學進入茶與酒的世界。

國貿一吳承樺認為，生涯導師不僅提供自身創業經驗供同學參考，也給予課程與人生規劃的意見，從他們的專業分享中學到非常多實用的知識，例如以舌頭漱口式的品酒，喝濃湯時湯匙由內往外舀等餐桌禮儀；另與老師討論社會時事與時下議題的看法也讓他獲益良多。

社會一俞經瀅說，在老師的帶領下彷彿進入品酒的世界，老師的人生經歷與餐桌禮儀的分享讓她收穫滿載。